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中新网北京7月16日电(记者 袁秀月)7月16日，教育部发布完成增补的《职业教育专业目录》，共计增补27个职业教育本专科专业，其中高职专科专业9个、职业本科专业18个，涉及14个专业大类，20个专业类。新增专业将于2027年开始招生。 据介绍，此次专业目录增补紧扣国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》部署，紧密围绕建设现代化产业体系、促进服务业优质高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，锚定高技能人才培养，重点增设一批数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域专业。 如，聚焦服务业扩能提质行动，在生产性服务业
深入了解中新网7月16日电 据教育部网站消息，教育部职业教育与成人教育司负责人16日就2026年《职业教育专业目录》专业增补回答了记者提问。 1.问：请简要介绍此次专业增补工作的基本情况。 答：为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署，精准补齐重点领域高技能人才缺口，我们按照《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》和职业教育专业设置管理办法，开展2026年职业教育专业目录增补工作。专业目录动态调整是学科专业设置调整优化的重要内容，本次在《职业教育专业目录》中新增补的27个职业教育本专科专业，聚焦优化提升传统产业、培育壮大新兴产业和未来
深入了解中新网7月16日电 据教育部网站消息，近日，教育部组织完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作，共计增补27个职业教育本专科专业，其中高职专科专业9个、职业本科专业18个，涉及14个专业大类，20个专业类。 专业是人才培养的基本单元。此次专业目录增补紧扣国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》部署，紧密围绕建设现代化产业体系、促进服务业优质高效发展，精准对接新产业、新业态、新场景、新模式，锚定高技能人才培养，重点增设一批数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域专业。如，聚焦服务业扩能提质行动，在生产性服务业领域，
深入了解中新社杭州7月15日电 (曹丹)浙江大学信息与电子工程学院科研团队15日发布“求是引擎”科学发现系统，这是中国国内首款具备千步级长程科研推理能力、可自主组织并持续推进全流程科研工作的AI系统，将为前沿科研探索提供新技术支撑。 现有大模型科研系统多作为辅助工具，用于查阅文献、编写代码等。而“求是引擎”的核心突破在于拥有“长程自主科研能力”：只需输入一个研究方向或研究目标，系统便能像科研人员一样逐层拆解科学问题，在试错、修正、再验证中持续推进研究，实现千步级长程科研推理。 据介绍，“求是引擎”采用多智能体协同框架，内设研究规划、方法构建、任务执行、结果分析和
深入了解视频：毕业踏歌行｜三尺讲台的青春接力 来源：中国之声 又是一年毕业时，一首首熟悉的旋律再次在校园响起。从毕业典礼到图书馆闭馆，从宿舍楼下到奔赴远方的列车，毕业歌唱响了青春，也记录着成长。 歌声里有离别的不舍，也有出发的勇气。中国之声特别策划《毕业踏歌行》，循着毕业歌，记录新时代青年的人生选择。歌声未远，青春正启程。 开阔自己的视野，打开孩子的眼界 盛夏的校园洋溢着青春，北京师范大学2026届的毕业生们，面对毕业歌曲《我会怀念此刻的我们》的MV镜头，道出自己怀念的大学时光，定格一帧帧青春胶片。 “学为人师、行为世范”，这里的青春故事许多都与三尺讲台有关。王
深入了解人民日报北京7月14日电 (记者吴丹)教育部、文化和旅游部、财政部近日联合印发通知，部署开展2026年高雅艺术进校园活动。 通知指出，高雅艺术进校园活动将组织部分艺术院团和高校面向学生演出优秀舞台艺术作品，包括戏曲、话剧、歌剧、舞剧、音乐剧(歌舞剧)、交响乐、民族管弦乐、曲艺、合唱、舞蹈和具有创新性、跨界融合特点的其他舞台艺术形式，注重演出的育人价值、文化内涵、艺术品质。 通知明确，2026年高雅艺术进校园活动共安排演出74场，其中艺术院团演出25场，高校演出49场。活动将结合举办艺术讲堂、作品导讲、艺术沙龙、艺术体验课等指导学生艺术实践活动，帮助学生加
深入了解两岸青少年在活动中共同朗诵《满江红》。 “怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”……在近日于重庆、湖北举办的第十届海峡两岸岳飞文化夏令营上，两岸青年学子一路欣赏山水名胜，一路吟诵经典诗词。 本届夏令营以“弘扬岳飞精神，传承忠孝文化”为主题。8天时间里，两岸青少年从重庆城区出发，在奉节登船沿长江顺流而下抵达湖北宜昌，途经荆州最终来到武汉。同学们在行走与体验中增进友谊，共同加深对中华文化的认识和理解。 景仰民族英雄 抗日战争时期，重庆关岳庙曾是中国远征军出征的誓师仪式
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